PROGRAMME D'INITIATION A LA DEMARCHE SNOEZELEN

PROGRAMME d'INITIATION A LA DEMARCHE SNOEZELEN

PROGRAMME D'INITIATION A LA DEMARCHE SENSORIELLE DE TYPE SNOEZELEN,
selon les 8 principes de la démarche sensorielle Marc Thiry

Présentation

Cette formation propose le travail sur  les notions d’observation, d’autonomie et de sécurisation via les communications sensorielles afin de permettre aux professionnels d’accompagner la personne dans son vécu relationnel au monde, aux autres et à elle-même en le plaçant au centre de l’action. Cette formation sera adaptée en fonction du public concerné (périnatalité, petite enfance, adolescences, milieux pédagogiques, handicaps, démences, personnes âgées, soins palliatifs, fin de vie, ….).

Objectifs

-  Pouvoir créer les conditions environnementales : salle snoezelen, ambiance snoezelen, chariot snoezelen

-  Pouvoir utiliser les mécanismes de sécurisation et être sécure

-  Pouvoir adopter une observation capacitaire

-  Pouvoir communiquer à partir des différents canaux sensoriels

Programme

Il peut être adapté selon la situation rencontrée par les formateurs ou suivant les demandes des professionnels impliqués.

1. THEORIE :

Les 8 principes de l’approche snoezelen (Marc Thiry)

Snoezelen : historique, concept, cadre

Les aménagement des espaces et milieux de vie

Les fondements neurophysiologiques

Les modalités corporelles du point de vue éthologique

Les modes de communication non – verbale, tonico-émotionne, sensori-moteurs et cognitifs

Les moyens d’éveil sensoriel, viscéroceptifs et intéroceptifs

Les profils sensoriels

Les qualités d’être et de présence de l’accompagnant

Eléments de proxémie

2. PRATIQUE :

Travaux d’observation, de sécurisation, d’interventions fondées sur des méthodologies spécifiques (éthologie, communications sensorielles, aides visuelles,...), l’ajustement aux signaux corporels, la proximité corporelle et la distanciation progressive

Analyse des différents espaces sensoriels et la spécificité du matériel snoezelen

Travail sur les différents temps de la séance snoezelen

Modalités pédagogiques

- Nombreuses mises en situation pratique avec travail d’observation et d’analyse des communications non verbales (avec utilisation de la caméra dans le respect de l’éthique et de chacun, analyse des vidéos)
- Alternance de temps d’apports informatifs, de temps d’échanges interactifs et études de cas
- Illustrations par de courtes séquences vidéos de terrain

  

Public : Tout professionnel psycho-médico-social et éducatif

Pré-requis : Aucun

Durée : 3 jours

Nombre de participants : 12

Coût : 1200 euros par journée plus frais de déplacements et de vie

Intervenant :

Marc THIRY : Diplômé de la faculté de Médecine de L’Ulg. en éducation à la santé et épidémiologie, kinésithérapeute - Psychomotricien, Haptonome. Professeur de communication sociale, relations humaines et méthodologie de la relation en Belgique. Fondateur de l’école belge snoezelen.

Modalités pratiques :

  • Formation en présentiel
  • Intra établissement
  • Devis sur simple demande
  • Accessibilité handicap : nous contacter

Validation : attestation de formation

Dispositif de l’action :

En amont :

  • appel téléphonique ou visio du ou de la personne responsable
  • Recueil des besoins des stagiaires

Au cours de la formation :

  • Tour de parole de départ
  • Quizz de départ
  • Evaluations intermédiaires
  • Tour de parole fin de journée

En fin de formation :

  • Evaluation des acquis par post-test
  • Evaluation de satisfaction

Evaluation à distance :

  • Prise de contact 3 à 6 mois post-formation